ZENSE

Dagelijkse situaties die voor de meeste mensen vanzelfsprekend zijn, kunnen voor anderen een grote uitdaging vormen. Voor jongeren (12 tot 16 jaar) met ASS brengen veel alledaagse situaties een flinke dosis stress met zich mee. Binnen deze thesis ligt de focus op het tijdig signaleren van oplopende stresssymptomen, zodat een verdere escalatie kan worden voorkomen.
Dit gebeurt aan de hand van een applicatie waarin de persoon meermaals per dag een aantal vragen zal beantwoorden. Deze vragen zijn persoonlijk en gebaseerd op de symptomen die een persoon ervaart in elke fase van stress. De resultaten worden omgezet naar een begrijpelijke symboliek of kleurschaal, waarbij tevens een passende copingstrategie wordt aangeboden. Hiernaast zal de applicatie inzicht bieden in de onderliggende factoren van een verhoogde stressbeleving door situationele informatie van de gebruiker te verzamelen.

Een tweede element binnen het systeem is de fidget, die zich hoofdzakelijk richt op het aanbieden van stressverlagende technieken. De fidget zal bruikbaar zijn in twee modi. In de eerste, passieve modus functioneert deze enkel als een sensorisch hulpmiddel, welke de gebruiker ondersteunt tijdens zenuwachtige of licht gestreste situaties. In de tweede modus zal de fidget actief worden en kan de gebruiker diepgaandere copingtechnieken beoefenen, de drie knoppen omvatten een ademhalings-, spierspanning- en fidgetgame. Hiernaast zal dit element dienen om de gebruiker te herinneren aan het engagement dat deze aangaat.

Een laatste element van de service is een platform voor steunfiguren. Wanneer een gebruiker vastloopt bij een bepaalde service, biedt dit kanaal de mogelijkheid om hulp in te schakelen.